Русский язык.Тема:Развиваем память.Звуковые схемы.Составление сказки.

Хорошая память у ребенка — важнейшее условие его успеха в школе.



внимательно рассмотри и запомни все фигуры в клеточках (рис.1), а теперь переверни лист и выполни задание (рис.2).


-Быстро показываю картинки,а вы назовите то,что изображено.

















-Быстро показываю разные картинки,а вы назовите их по темам.


























-Я убираю картинки,а вы по памяти называете их по группам.
-Называю несколько слов,а вы затем их повторите.
(Рыба,чашка,небо,парта,звезды,мама,сыр)
-Я прочитаю вам пары слов,а вы постарайтесь их запомнить и повторить.
(ведро-собака,зеркало-муха,змея-улица,книга-стена)
-Получилось? Молодцы!
Игра"Смысловые пары"
-Например:шум-вода и мост-река.
-Вперед! стол-обед и........
лес-дуб и ...........
гвоздь-доска и .........
лес-медведь и ............
песни -веселье и .........
-я называю слово в единственном числе,а вы называете во множественном.
-Например:кот-коты
мышь-
скворец-
ручка-
цветок-
дерево-
ученик-
-Молодцы!

-Я называю слово мужского рода,а вы-женского.
-Например:коза-козел
мальчик-
кот-
кабан-
тигр-
слон-
-Молодцы!

: Слушайте внимательно и запоминайте.

Мама попросила сына сходить в магазин и купить следующие продукты:

В булочной – хлеб, пирожное, печенье, шоколад;

В мясном отделе – котлеты, цыплёнка, сосиски, колбасу;

В овощном отделе – огурцы, помидоры, капусту, картошку;

В бакалее – сахар, вермишель, растительное масло.

- Запомнили? (Можно прочитать ещё раз). А теперь попытайтесь записать всё то, что мама заказала сыну.

с.114-115,придумать сказку о вороне.