Русский язык.Тема:Составление рассказа(повторение)

-Любите ли вы слушать сказки? А занимательные истории? Задумывались ли вы над тем,почему одна и та же история у одного рассказчика интересная,а у другого-нет? Это потому,что рассказ надо уметь составить,да и озвучить его с соответствующей интонацией,выражением лица,темпом и силой голоса. Сегодня мы продолжим учиться составлять рассказ.А для этого нужно знать,как он строится;из каких частей состоит.
      Поговорка
 1. Яркое слово-пища душе.
-Заучим наизусть.Пословицы и поговорки украшают любой рассказ.
2.Хорошие слова-не лишний груз на сердце.
3.Что ни слово-золото.
4.Удерживай слово,если оно навредить может.
-Хорошие,добрые слова людям нравятся,они душу греют,располагают к общению.А плохие-вредят людям.
-Рассказ состоит из трех частей-вступление.основная часть,заключение.



-Что вы видите на картинке?Кто изображен? Что делает мальчик?
-На картинках есть начало и конец рассказа.Есть картинки,которые спрятаны от вас.Предположите,что изображено на этих картинках(у мальчика пропали яблоки,кто-то утащил их,кто-то подшутил над ним)



-
-Составим предложения по каждой картинке и озаглавим их.
-Давайте начнем свой рассказ.
-Кто изображен на картинке? Давайте придумаем ему имя.(мальчик Паша)
-Что он делает?(собирает яблоки)
-Для чего?(для варенья или пирога,для компота или просто поесть)
-Называем эту часть-Паша собирает яблоки
-Кто появился в саду?(ежик)
-Что заинтересовало ежика?(яблоки)
-Что сделал ежик?(украл яблоки)
-А мальчик заметил?(нет)
-Называем эту часть-Воришка-ежик.
-Что произошло с мальчиком?
-Какие чувства он испытывал?(расстроился.удивился.огорчился,обиделся)
-Называем эту часть-Огорчение.

      Физкультминутка

Вот так яблоко! Оно сока сладкого полно.

Руки протяните, яблоко сорвите.

Стал ветер веточку качать, трудно яблоко достать.

Подпрыгну, руку протяну и быстро яблоко сорву.

с.108-109-попробуйте по картинкам составить рассказы.